28.05.2020r.

Kochane dzieci, dzisiaj powtórzymy oraz wzbogacimy słownictwo dotyczące członków rodziny.

*Zapraszam do obejrzenia oraz uważnego słuchania wesołego opowiadania o drzewie genealogicznym głównego bohatera filmiku „Family Story for Kids from Steve and Maggie”

https://www.youtube.com/watch?v=VvrG4JguNQk

*Utrwalamy słówka oraz poznajemy nowe:

family tree – drzewo genealogiczne

uncle - wujek

aunt - ciocia

cousin – kuzyn

przydatne zwroty:

let's pretend – udawajmy

lots of – dużo

*Zachęcam na podstawie filmiku dzieci do narysowania drzewa genealogicznego swojej rodziny oraz do zabawy, podczas której:

- przedstawiamy członków swojej rodziny:

np. This is my mummy. This is my dad itd.

- podajemy liczbę poszczególnych członków rodziny:

np. I have got one sister. I have got two brothers.

I have lots of aunts and uncles.

*Utrwalamy piosenkę poznaną z okazji Dnia Mamy - „Happy Mother's Day” oraz improwizujemy ruchowo.

https://www.youtube.com/watch?v=Yu5xZGIT6ks

Super Mommy, super!

Super Mommy, super!

You love me.

You help me.

You teach me.

You protect me.

Thank you, Mommy!

Thank you, Mommy!

Happy Mother's Day!

Super Mommy, super!

Super Mommy, super!

Flowers are for you.

Cards are for you.

Presents are for you.

Hugs are for you.

Thank you, Mommy! Thank you, Mommy!

Happy Mother's Day!

* Zachęcam do posłuchania historyjki “My Mom” Anthony’ego Browne, podczas której dowiecie się, że mama jest fantastyczną kucharką, znakomitą żonglerką, malarką itd.

https://www.youtube.com/watch?v=lUmLFEs7yjU

Good luck!

*Poniżej znajduje się link do quizów matematycznych, które pomogą w utrwaleniu liczb, w doskonaleniu wykonywania działań matematycznych, w orientacji przestrzeni itd.

https://szaloneliczby.pl/przedszkole/

PRACA W KARTACH PRACY:

cz.4 s. 54,55, 56