Jesienne zabawy
1. Witam wszystkich, którzy przybyli do jesiennej krainy, aby się wspólnie bawić. „Pozdrawiam tych, którzy:
- mają dobry humor
- lubią jeść owoce i warzywa
- lubią się wesoło bawić
- lubią taniec
- nie lubią nudy…
2. Utrwalenie piosenki „Idzie jesień”
3. Rozmowa na podstawie opowiadania "Jesienny spacer Ani". Rodzic czyta dziecku opowiadanie, następnie zadaje pytania.
Pewnego jesiennego dnia, kiedy na podwórku było ciepło, Ania postanowiła pójść na spacer do parku, który jesienią był bardzo piękny. Liście mieniły się rożnymi kolorami, a te, które spadły z drzewa, szeleściły pod butami. Ania szła prosto przed siebie oglądając kolorowe drzewa. Rosły tam kasztanowce, klony i dęby. Kiedy Ania zachwycała się pięknym jesiennym parkiem, usłyszała, ze ktoś woła ją po imieniu. Obejrzała się za siebie i ujrzała swoją koleżankę Dorotkę. Okazało się że Dorotka również wybrała się na jesienny spacer i chciała zebrać trochę kasztanów i żołędzi do szkoły. Dziewczynki razem zabrały się do zbierania darów jesieni. Kiedy wśród kolorowych liści szukały kasztanów, usłyszały jakiś szelest. Odwróciły głowę w bok i spostrzegły wiewiórkę, która ujrzawszy dziewczynki chwilkę popatrzyła na nie, a potem szybko wskoczyła na kasztanowiec i zniknęła w kolorowych liściach. Dziewczynki spojrzały za siebie a potem w bok, ale wiewiórki już nigdzie nie było. Dziewczynki zebrały wiec jeszcze trochę kasztanów i żołędzi, a następnie ruszyły do domu droga prosto przed siebie.
Pytania do tekstu:
-Jak się nazywa dziewczynka?
-Gdzie się wybrała?
-Kogo spotkała?
-Co zbierała?
-Jakie zwierzątko zobaczyły?
4. Dopowiadanie przez dziecko słów rymujących się ze słowami w podanych zdaniach czytanych przez rodzica:
· Gdy jesienny deszcz cicho sobie pada, to nasza mama parasol ….. (rozkłada)
· W lesie pod drzewami rosną sobie grzyby, a w rzece pływają różne małe ….(ryby)
· W ogrodzie przed domem jest żółty kwiatuszek, wkoło niego lata dużo czarnych ……(muszek)
· Na sośnie rosną sobie małe szyszki, a w norce pod drzewem śpią malutkie …. (myszki)
· Na talerzu leży pięć słodkich jabłuszek, a w misce pod oknem sześć żółciutkich ….(gruszek)
· Po stawie pływają brązowe kaczuszki, woda im obmywa ich króciutkie …… (nóżki)
· Ruda wiewióreczka, która w dziupli mieszka, trzyma w swoich łapkach laskowego …. (orzeszka)
· Idzie sobie jeż, ten kłujący … (zwierz)
5. Wiewiórka musi zgromadzić zapasy na zimę. Wydrukuj labirynt i pomóż jej znaleźć pyszne żołędzie, żeby mogła schować je w swojej dziupli. Karta pracy w załączeniu. Pokoloruj wiewiórkę.
Owoce
Kochane Przedszkolaki! Zapraszam do zabaw, podczas których utrwalimy i poznamy słówka dotyczące nazw owoców oraz poruszamy się przy wesołych zabawach ruchowych.
owoce – fruits
truskawka – strawberry
ananas - pineapple
banan - banana
winogrona –grapes
jabłko – apple
gruszka – pear
śliwka – plum
arbuz – watermelon
pomarańcza – orange
*Zachęcam do posłuchania oraz powtarzania nazw owoców na wesoło:
https://www.youtube.com/watch?v=VpPk8Os2dGE
*Zapraszam do osłuchania się z piosenką „I Like Apples”, poznania zwrotu „I like…” – lubię… oraz utrwalenia słów:
yummy – pyszny
tummy - brzuszek
https://www.youtube.com/watch?v=KC-8AvunL8Y&feature=youtu.be
I Like Apples
It's yummy, yummy yummy
to my tummy, tummy, tummy (x2)
1.Apples, apples
I like apples
Bananas, bananas
I like bananas
It's yummy, yummy yummy to my
tummy, tummy, tummy (x2)
2. Oranges, oranges
I like oranges
Strawberries, strawberries
I like strawberries
It's yummy, yummy yummy to my
tummy, tummy, tummy (x2)
3. Grapes, grapes
I like grapes
Watermelon, watermelon
I like watermelon
It's yummy, yummy yummy to my
tummy, tummy, tummy (x2)
*Zachęcam starsze dzieci do narysowania wybranych przez siebie owoców oraz nazywania ich używając zwrotu „I like…”
* Zapraszam do zabawy przy piosence „Fruits song”, chętne dzieci do wzbogacenia słownictwa oraz do powtarzania refrenu piosenki
https://www.youtube.com/watch?v=5tB9ZZBUcv4
Have fun! Dobrej zabawy!