Jesteś tutaj

1.04.2021r.

W czwartek poznacie zwyczaje wielkanocne innych krajów, uzupełnicie tekst rymowanki „Wielkanocna wyliczanka” utrwalicie piosenkę „Kurka i pisanki”.

Czwartek: Wielkanocne zwyczaje

Należy przygotować:
kalendarz, wiersz „Wielkanocna wyliczanka”, mapa/globus, piosenkę „Kurka i pisanki” https://www.youtube.com/watch?v=6RH8hXpWnlk&ab , karty pracy cz 3.

1. „Żeby dzień wesoły był” – Rodzic mówi słowa rymowanki, które ilustruje ruchem i prosi, by dziecko je naśladowało. Zabawę powtarzamy dwukrotnie.

Mało nas, mało nas (rodzic zaprasza dziecko do koła)
chodźcie do nas wszyscy wraz. (łapiemy się za ręce)
Krok do przodu i krok w tył, (wykonujemy krok do przodu, a następnie do tyłu)
żeby dzień wesoły był. (wspólnie robicie podskok)

2. „Prima Aprilis” – rozmowa – rodzic wskazuje na kalendarzu dzisiejszy dzień i informuje że mamy 1 kwietnia, czyli Prima Aprilis. Wyjaśnia że w dniu tym robimy sobie żarty, celem wprowadzeniu kogoś w błąd. Jednak ważne, by nikomu nie zrobić przy tym krzywdy czy przykrości. Mówi, że chyba jakiś Chochlik zrobił w pokoju primaaprilisowy żart. Prosi, by dziecko odnalazły w pokoju to, co zostało pozmieniane (np. zabawki, przedmioty nie na swoich miejscach) i ustawiło je tak, jak było wcześniej.

3. „Złap się za…” – zabawa ruchowa – dziecko porusza się po pokoju w rytmie wyklaskiwanym przez rodzica. Na przerwę w grze, rodzic mówi, za jaką część ciała dziecko ma się złapać, jednocześnie myląc dziecko i pokazując na sobie inną część ciała np. mówi: „Złap się za ramię”, a sam łapie się za brzuch. Zabawę powtarzamy 3-4-krotnie zmieniając części ciała.

4. „Wielkanocna wyliczanka” – zabawa na podstawie wiersza A. Dziechciarczyk –rodzic odczytuje tekst „Wielkanocnej wyliczanki”. Wyjaśnia, że zadaniem dziecka będzie uzupełniać jej tekst rymami i nie tylko, dlatego musi uważnie słuchać.

Wielkanocna wyliczanka

Wielkanocna wyliczanka
Królik, pisklak i pisanka
Raz dwa trzy
Co w koszyku niesiesz Ty?
Wielkanocna wyliczanka
Cukrowego mam … (baranka)
Raz dwa … (trzy)
Co w koszyku niesiesz … (Ty?)

Wielkanocna … (wyliczanka)
Chrzanu laska, soli szklanka
Raz … (dwa trzy)
Co w koszyku … (niesiesz Ty?

Wielkanocna … (wyliczanka)
Widzę malowane … (jajka)
Raz … (dwa trzy)
Co w koszyku … (niesiesz Ty?)

Wielkanocna … (wyliczanka)
Ja mam chlebek do śniadanka
Raz … (dwa trzy)
Co w … (koszyku niesiesz Ty?)
Mam też szynkę i kiełbasę
I słodyczy całą … (masę)
To już koniec odliczania
Czas zasiadać do … (śniadania)

5. „Wielkanoc za granicą”
Rodzic opowiada dziecku o świątecznych tradycjach z innych krajów – pokazując je przy tym na mapie/globusie, np.:

Stany Zjednoczenie: szukanie ukrytych jajek, dekorowanie wielkanocnymi motywami kapeluszy, najważniejszy symbol to zajączek
Wielka Brytania: zawody w turlaniu ugotowanych na twardo jajek z górki/pagórka
Szwecja: przebieranie się za „Wielkanocne wiedźmy” w Wielki Czwartek, odwiedzanie w tych strojach sąsiadów i otrzymywanie od nich przysmaków
Hiszpania: kolorowe i głośne procesje przez cały tydzień
Niemcy: ozdabianie kolorowymi jajkami drzew, szukanie ukrytych przysmaków
Włochy: uroczysty obiad z bliskimi, symbolem Wielkanocy jest baranek.

Rodzic pyta dziecko
Jakie elementy wspólne znalazłaś/eś między tradycjami innych krajów, a naszymi? (symbol jajka, baranka, zajączka)
W którym z wymienionych krajów chciałabyś/byś spędzić Wielkanoc i dlaczego?

8. „Kurka i pisanki” – śpiewanie piosenki celem utrwalenia.

10. „Wielkanocne koszyki” – wykonanie kart pracy cz. 3 str 62 ćw 1.

A teraz żeby troszeczkę się rozruszać proponuję ćwiczenia z rodzicem na stronie https://www.youtube.com/watch?v=RsKRBBhgrYQ. Miłej zabawy !

Zapraszam do wspólnych chwil z rodzicem przy dekorowaniu jajek .
Jajka mogą być ugotowane na twardo lub lepiej styropianowe (dłużej będą cieszyć oko) . My już w przedszkolu ozdabialiśmy jajka ale nie wszystkie dzieci miały tę możliwość a jest to naprawdę fajna zabawa choć czasochłonna. A wiec zaczynamy.

Należy przygotować:
Jajka, białko jajka lub klej, pędzelek, dekoracyjne serwetki z motywami Wielkanocy lub kolorową bibułę.

Serwetkę należy rozdzielić tak aby została tylko jedna ozdobna warstw. Jajko smarujemy białkiem lub klejem, a następnie przykładamy fragmenty dekoracyjnej serwetki i tak obklejamy całe jajko. Wygładzamy ją delikatnie pędzlem umoczonym w białko, po chwili całość ładnie przylega. Jeśli macie za duży kawałek serwetki, to odetnijcie nadmiar. Po wysuszeniu nasza pisanka prezentuje się bardzo elegancko. Tak przygotowane dekoracje można na końcu zabezpieczyć pokrywając je cienką warstwą lakieru do włosów.
Miłej pracy !

***************************

Zapraszam do utrwalenia piosenki „Ten Bunnies Counting Song 1-10” oraz improwizacji ruchowej piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8

Zabawa plastyczna "Pisanka" - zapraszam do wykonania pisanki z kurczątkiem z wykorzystaniem filmiku:

"How to draw an Easter Egg?" - "Jak narysować pisankę?"

https://www.youtube.com/watch?v=ZDl3PXioJ1s

Pomocne słówka:

draw - rysować

fold - zginać

unfold - rozwinąć

inside - wewnątrz, w środku

zigzak lines - zygzakowate linie