15.04.2020r.

Zabawy matematyczne z figurami geometrycznymi

 

Zapraszam kochane przedszkolaki do zabaw z figurami geometrycznymi.

 

Nazywamy figury, które znajdują się na planszy oraz wymieniamy kolory, w jakich te figury występują. Zwracamy uwagę na cyfry i litery znajdujące się po lewej stronie oraz na dole planszy.

 

1. Zabawa w odnajdywanie figur o podanych cechach.

Rodzic daje polecenie dziecku, aby wskazało określoną figurę: np. duży niebieski trójkąt, dziecko wskazuje trójkąt kładąc na tym polu klocek i próbuje określić położenie figury na polu – 1A.

 

Rodzic powtarza polecenia dla następnych figur.

 

Potem następuje zamiana ról rodzica z dzieckiem: dziecko podaje cechy figury, a rodzic wskazuje figurę na planszy.

 

  1. Zabawa - tworzenie drogi za pomocą strzałek.

     Na dużej kartce rysujemy kwadrat, pola i zaznaczamy je za pomocą cyfr i liter.

Rodzic nazywa figurę z jej cechami np. duże niebieskie koło, a dziecko rysuje drogę dotarcia do figury rozpoczynając od pola 1A. Póżniej rysuje możliwe warianty drogi.

 

  1. Zabawy doskonalące spostrzegawczość, uwagę, znajomość figur geometrycznych oraz rozumienie poleceń.

    Rodzic daje polecenia nazywając różne zwierzęta z wiejskiego podwórka, a dziecko wskazuje figury ( aby urozmaicić zabawę, dziecko może naśladować dźwięki wydawane przez zwierzątko):

  • Kurczątko ma zatrzymywać się na wszystkich polach z figurami będącymi kołami (trójkątami, kwadratami, prostokątami)

  • Kózka ma zatrzymywać się na wszystkich polach z figurami małymi (dużymi)

  • Kogut ma zatrzymywać się na wszystkich polach z figurami o kolorze....

  • Owieczka ma zatrzymywać się na wszystkich polach z figurami będącymi kołami (trójkątami, kwadratami, prostokątami)

  • Świnka ma zatrzymywać się na wszystkich polach z prostokątami

  • Konik ma zatrzymywać się na wszystkich polach z figurami o trzech bokach

  • Baranek ma zatrzymywać się na wszystkich polach z figurami o czterech bokach

 

Zabawa ruchowa przy muzyce dobrze znana wszystkim dzieciom - „Kaczuszki”

https://www.youtube.com/watch?v=zW1_ANe0l94

Zachęcam również rodziców do wspólnej zabawy.

Miłej zabawy:)

 

Zabawy ruchowe "Naśladujemy różne sposoby chodzenia"

Dziecko naśladuje różne sposoby chodzenia:

1. Chód piano - stawia na podłodze stopy miękko od palców, bez akcentowania.

2. Chód forte - stawia stopy energicznie, całą płaszczyzną na podłodze.

3. Chód tyłem - przenosi ciężar ciała wraz z krokami do tyłu ( głowa zwrócona w bok, kontroluje wzrokiem kierunek ruchu)

4. Chód bokiem - owraca stopy i kolana nogi wykonującej krok w kierunku ruchu.

5. Chód ze wspięciem na palce -zwracanie uwagi na zachowanie równowagi.

6. Chód na piętach.

7. Chód w przysiadzie -wykonuje ruchy sprężynujące kolanami i stawami biodrowymi.

8. Chód gęsiego.

9. Chód kaczy - idzie powoli, kręcąc biodrami.

 

Rodzic czyta przysłowia, które dotyczą zwierząt hodowanych na wsi.

Próby wyjaśnienia znaczenia przysłów przez dziecko:

1. Gdyby kózka nie skakała, toby nóżki nie złamała.

2. Koń ma cztery nogi i tak się potyka.

3. Pasuje jak wół do karety.

4. Nie kupuj kota w worku.

5. Przyczepić się jak rzep do psiego ogona.

 

PRACA W KARTACH PRACY:

cz. 3 s.88, 89, 95. 96