18.06.2020r.

Kochane przedszkolaki zbliżają się wakacje. Poproście mamę o przeczytanie wierszyka i odpowiedzcie na kilka pytań.
 
Morze
Wakacje, wakacje
jedziemy nad morze
Pobawimy się wesoło
w chłodnej, morskiej wodzie!
Poszukamy w wodzie
bursztynów, muszelek
przywieziemy z podróży 
skarbów bardzo wiele!
Gdy zabawa w wodzie 
znudzi się na dobre
poleżymy na leżaczkach
na plaży wygodnie.
Zbudujemy z piasku
zamek, albo babki
potrzebne nam będą 
łopatka i grabki.
O zachodzie słońca 
wyruszymy w morze,
zapraszamy na rejs
ku nowej przygodzie!
Popływamy statkiem
po falach z grzywami
będą nas huśtały
jak konik bujany.
Utuleni i zmęczeni
zaśniemy grzecznie
w ramionach rodziców
jest najbezpieczniej!!!
 
1.Gdzie możemy jechać w wakacje?
2.Czego możemy poszukać w morskiej wodzie?
3.Co możemy przywieźć z podróży?
4.Co możemy robić po morskiej kąpieli?
5.Co możemy zbudować na plaży z piasku?
6.Czym możemy popływać nad morzem?
7.Gdzie najbezpieczniej czują się dzieci?
 
Przedszkolaki!!!
Zastanówcie się jak należy zachowywać się nad morzem, aby być bezpiecznym i wrócić do domu z wakacji zdrowym i szczęśliwym? 
 
Poproście mamę, aby zapisała wszystkie zasady bezpiecznego zachowania nad wodą, które myślicie, że są ważne.
 
Posłuchajcie piosenki o morzu i spróbujcie wykonywać wszystkie czynności, które pokazuje pani.https://www.youtube.com/watch?v=aZxMiWyO3YA
 
Mam dla Was Przedszkolaki zadanie. Obejrzyjcie film jak zrobić puchnące farby. Poproście mamę o pomoc, aby Wam przygotowała takie farby i wykonajcie ilustrację do w/w wiersza.
 
PRACA W KARTACH PRACY:
cz. 4 s. 89, 90, 91
 
"Sea Animals"

Dzisiejsze słownictwo będzie związane z wodnymi zwierzętami.

Zapraszam do posłuchania piosenek o zwierzątkach wodnych. Powtórzcie ich nazwy oraz spróbujcie te zwierzęta narysować.

 

https://www.youtube.com/watch?v=tL2zlFNfbFs

https://www.youtube.com/watch?v=q_Uv9JpDZB8

 

Nowe słówka:

octopus – ośmiornica

whale – wieloryb

shark – rekin

 

stingray – płaszczka

turtle – żółw

seahorse – konik morski

 

* „What's missing?” - „Czego brakuje?”

Na dywanie są ułożone obok siebie obrazki ze zwierzętami.

Rodzic prosi, aby dziecko zamknęło oczy: „Close your eyes” - dziecko zamyka oczy. Rodzic zabiera jeden z obrazków ze zwierzątkiem i mówi:„Open your eyes and tell me what's missing?”

Dziecko otwiera oczy i mówi, czego brakuje.

 

*Chętne dzieci zapraszam do wzbogacenia słownictwa dotyczącego nazw zwierząt morskich.

https://www.youtube.com/watch?v=Oxw6FoUNeT4

 

*Zapraszam do osłuchania się z piosenką”Down In The Deep Blue Sea”, która zachęca do tego, aby zanurzyć się głęboko w morzu i zobaczyć różne morskie zwierzęta.

https://www.youtube.com/watch?v=7pMEQsk3c5Y

 

*Zagadka „Co mają wspólnego ze sobą te trzy wyrazy?”

Rodzic czyta nazwy, a dziecko nazywa ich wspólną część - „fish”

 

fish – ryba

jellyfish – meduza

starfish - rozgwiazda

 

Down in the deep blue sea.

Down in the deep blue sea.

Down in the deep blue sea.

Come and take a dive with me.

 

We’ll see a swimming fish.

We’ll see a swimming fish.

We’ll see a swimming fish.

Come and take a dive with me.

 

We’ll see an octopus.

We’ll see an octopus.

We’ll see an octopus.

Come and take a dive with me.

 

We’ll see a great big whale.

We’ll see a great big whale.

We’ll see a great big whale.

Come and take a dive with me.

 

We’ll see a baby shark.

We’ll see a baby shark.

We’ll see a baby shark.

Come and take a dive with me.

 

We’ll see a jellyfish.

We’ll see a jellyfish.

We’ll see a jellyfish.

Come and take a dive with me.

 

We’ll see a starfish.

We’ll see a starfish.

We’ll see a starfish.

Come and take a dive with me.

 

Down in the deep blue sea.

Down in the deep blue sea.

Down in the deep blue sea.

Come and take a dive with me.

 

Have fun!

Dobrej zabawy!