20.05.2020r.
Kochane przedszkolaki, wysyłam do Was powitalny promyk uśmiechu,
Niech powróci on do mnie w pośpiechu:)
Dzisiaj zapraszam Was do zabaw matematycznych.
*Razem z rodzicem spróbujcie odpowiedzieć na pytania zawarte w wierszu H. Szayerowej „Rachunki na wesoło”.
(...) Wszystko można, co się zdarzy, porachować, zmierzyć, zważyć.
Ile wody mieści morze?
Ile nasion w pomidorze?
Ile łapek ma kurczątko?
Ile oczek ma myszątko?
Ile kątów w pokoiku?
Ile palców rączka ma?
Ile nóżka palców ma?
Ile w parku jest ławeczek?
Ile nóżek ma stołeczek?
Ile szklanek jest w tuzinie?
Ile nóg ma świerszcz w kominie?
*Rozmowa rodzica z dzieckiem, dlaczego nie na wszystkie pytania można odpowiedzieć.
*Zagadki tekstowe „Rachunki pani Wiosny"
Dziecko słucha zagadek tekstowych czytanych przez rodzica, przelicza przy użyciu zapałek, patyczków, wykałaczek czy klamerek, zapisuje wykonywane działanie.
Stąpa wiosna po łące
Zbiera kwiaty pachnące
Ma trzy stokrotki, cztery tulipany
Powiedz, z ilu kwiatków
Zrobi wiosna bukiet pachnący ?
W ogrodzie na grządce
Rosło siedem słoneczników pięknych jak słońce
Przyszła Kasia i trzy zerwała,
bo bukiet piękny zrobić chciała.
Ile słoneczników teraz rośnie na grządce?
Chodzi wiosna po lesie
Promyki słońca w koszach niesie
Dwa kosze ma dla kwiatków
Trzy dla trawki
Trzy dla leśnej zwierzyny
Ile koszy przyniosła wiosna dla leśnej rodziny?
*Zabawa ruchowa z kostką – dziecko biega po pokoju, na klaśnięcie przez rodzica zatrzymuje się, rzuca kostkę, przelicza umieszczone na niej oczka i wykonuje zadanie, które odczyta rodzic:
1 – wykonujemy 5 przysiadów
2 – podskakujemy 7 razy
3 – wykonujemy 6 pajacyków
4 – stoimy na jednej nodze i liczymy do 10
5 – wykonujemy 4 obroty w prawo
6 – wykonujemy 4 obroty w lewo
*Zadania z biedronkami.
-
Uzupełniamy ilość kropek na skrzydłach biedronki w taki sposób, aby każda biedronka miała ich 10.
-
Dobieramy cyfrę do liczby kropek na sylwecie biedronki.
-
Dopasowujemy biedronki z działaniami do biedronek z wynikami.
-
Porządkujemy liczby od największej do najmniejszej i odczytujemy hasło.
*Zapraszam do zabawy multimedialnej z zakodowanym obrazkiem.
Należy zamalować wskazane kratki według kodu odpowiednimi kolorami.
https://www.eprzedszkolaki.pl/gry-edukacyjne/zabawy-matematyczne/147/zak...
"Wesoła gimnastyka" - rodzic czyta wiersz, a dziecko improwizuje jego treść ruchem.
Każdy mądry przedszkolaczek
co dzień ćwiczy, biega, skacze.
Ty też biegaj, skacz i ćwicz,
gdy chcesz zdrowy, silny być.
Zrób przysiad raz i dwa,
i podskocz hopsasa.
Dwa skłony do podłogi,
w kolanach zginaj nogi.
Wyciągnij się do góry
tak, jakbyś łapał chmury.
Zrób kółko bioderkami,
poruszaj paluszkami.
Kiedy tylko rano wstajesz,
baw się w gimnastykowanie.
W zdrowym ciele zdrowy duch,
więc nie żałuj rąk i nóg.
Ćwiczenia gimnastyczne z paskami kolorowej bibuły:
1. Dziecko maszeruje po obwodzie koła na palcach, w przysiadzie, na piętach. W czasie marszu dziecko otrzymuje wcześniej przygotowane złożone paski bibuły.
2. Przy nagraniu dowolnej muzyki dziecko swobodnie tańczy i porusza paskami bibuły trzymanymi najpierw w prawej, a potem w lewej ręce. Podczas przerwy w grze przykuca i układa na podłodze z bibuły dowolne kształty.
3. Dziecko układa na podłodze koła z bibuły i skacze dookoła nich obunóż, w jedną i w drugą stronę.
4. Dziecko dotyka bibułą różnych części ciała wymienianych przez rodzica.
5. Dziecko wyrzuca bibułę do góry, obserwuje jej opadanie i łapie ją tuż nad podłogą.
6. Dziecko chwyta palcami stopy bibułę leżącą na podłodze i podaje ją sobie do rąk.
7. Dziecko przekłada bibułę z ręki do ręki na kształt ósemki pomiędzy rozstawionymi nogami.
8. Dziecko dmucha na paski bibuły z większym i z mniejszym natężeniem.
9. Dziecko zgniata bibułki w kulki, rzuca przed siebie i podąża ich śladem. Na koniec wrzuca kulki do kosza, którą przygotował rodzic.
10. Dziecko rytmicznie maszeruje dookoła pokoju przy nagraniu marszowej melodii. Podczas przerwy w grze przykuca i wyskakuje w górę.
https://www.youtube.com/watch?v=rxjyVXRWAao
Wesołej zabawy oraz powodzenia!
PRACA W KARTACH PRACY:
cz. 4 s. 42, 43, 44
* Słuchanie ciekawostek na temat biedronki czytanych przez rodzica:
Biedronka to owad z rodziny biedronkowatych obejmującej niewielkie chrząszcze o owalnym, wypukłym ciele. Ich długość sięga do 6 mm. Żywią się mszycami. Ich czułki są krótkie, często zakończone tzw. buławką. Mają 3 pary odnóży oraz czerwone lub pomarańczowe skrzydełka z czarnymi kropkami. W Polsce najczęściej występuje biedronka siedmiokropka. Głowa biedronki jest szeroka, wchodzi w przedplecze. Wzrok biedronek jest wyjątkowo słaby i zwykle muszą niemal dotknąć mszycy, żeby ją rozpoznać. Otwór gębowy ma postać charakterystycznych „toporków”. Prowadzą drapieżny tryb życia, odżywiając się głównie mszycami, a także jajami owadów lub młodymi larwami. Niektóre gatunki odżywiają się pokarmem roślinnym.
Biedronki są owadami pożytecznymi i zasługują na szczególną ochronę, gdyż żywią się mszycami oraz innymi szkodnikami roślin i dlatego wykorzystywane są w biologicznym zwalczaniu tych szkodników.
*Dziecko czyta tekst przygotowany przez rodzica:
Biedronki to owady. W Polsce spotykamy biedronki dwukropki i siedmiokropki. Każdy ogrodnik wie, że biedronka jest pomocnym mu owadem.
Zabawa ruchowa "Biedronka i pająk"
Na hasło "Biedroneczko, leć do nieba, przynieś mi kawałek chleba" - dziecko rozkłada skrzydełka i fruwa po łące. Na hasło "Pająk idzie!" - biedronka odlatuje w wyznaczone miejsce.