21.04.2020r.

WITAJCIE KOCHANI!!!
Jak myślicie o czym dzisiaj się dowiecie? Poproście mamę, aby przeczytała Wam zagadkę.
 
Jest wszędzie wokół nas,
możemy to poczuć,
ale nie widzimy (powietrze).
 
Spróbuj odpowiedzieć na poniższe pytania.
 
Jak myślisz co to jest powietrze?
Dlaczego powietrze jest takie ważne?
Czy człowiek potrzebuje powietrza?
Co to znaczy czyste powietrze?
 
A CO TO JEST SMOG?
Na to pytanie odpowiedz mamie po obejrzeniu filmu!!!
Spróbuj odpowiedzieć na pytanie -  Co zanieczyszcza powietrze wokół nas?
 
No to co to jest ten smog?
- dym z komina
-gatunek smoka
- bardzo zanieczyszczone powietrze nad miastem
 
O czym śpiewają dzieci w piosence?
Dlaczego czyste powietrze jest tak bardzo ważne dla ludzi i otaczającej nas przyrody? 
Dlaczego smog jest tak niebezpieczny dla nas ludzi i naszej planety?
Co możemy zrobić, aby chronić środowisko i nasze zdrowie?
 
Zabawa relaksacyjna połączona z ćwiczeniami oddechowymi.
 
Usiądź na dywanie w pokoju, poproś mamę, aby czytała tekst, a ty słuchaj i wykonuj to co czyta mama.
 
Wyobraź sobie, że jesteś w gęstym, czystym i zielonym lesie. Wdychasz powietrze nosem, wędruje ono do Twoich płuc i zatrzymuje się na chwilę, a potem wypuszczasz powietrze ustami. A teraz wyobraź sobie, że jesteś w miejscu, gdzie dymią fabryczne kominy, unoszą się spaliny z samochodów. Wdychasz powietrze, wdychasz. Co czujesz? Czy jest to przyjemny zapach?
 
Z zagadki wynika, że powietrza nie widać. To skąd mamy pewność, że jest. Musimy to sprawdzić!!!Proszę, aby dziecko samo pomyślało nad wnioskami!!!
 
Rodzinne zadania do wspólnego wykonania.
Czy my potrzebujemy powietrza? SPRAWDŹ TO!!!
Zatkaj nos, zamknij usta i sprawdź jak długo można tak wytrzymać? Po chwili otwórz usta, odsłoń nos i oddychaj!!!
WNIOSEK
Powietrze jest człowiekowi potrzebne. Człowiek musi oddychać.
 
Poproś mamę o słomkę. Do miski nalej wody pochyl się nad nią. jeden koniec słomki zanurz w wodzie, a drugi koniec weź do buzi i dmuchaj. Następnie obserwuj wydobywające się pęcherzyki powietrza.
WNIOSEK
Przez słomkę wydobywały się pęcherzyki powietrza, które wydycha człowiek. Człowiek wdycha i wydycha powietrze.
 
Nadmuchaj balon, wyjmij z ust odwróć go do siebie, tak, aby wylatujący strumień powietrza skierowany był na twarz.
WNIOSEK
Powietrze jest wszędzie, ale go nie widać.
 
Zabawa prawda - fałsz
 
Człowiek bez powietrza może żyć (fałsz)
Powietrze jest potrzebne tylko człowiekowi (fałsz)
Powietrza nie można zobaczyć (prawda)
Powietrze nas otacza, jest wszędzie (prawda)
Powietrze ma niebieski kolor (fałsz)
Powietrza nie można złapać (fałsz)
Przedmioty napełnione powietrzem unoszą się (prawda)
Ruch powietrza powoduje wiatr (prawda)
Powietrze ma zapach cytryny (fałsz)
 
KOCHANE PRZEDSZKOLAKI PORUSZAMY SIĘ TROCHĘ!!!!
DOMOWE ĆWICZENIA ZE ŚCIERECZKAMI!!!
Poproś mamę, aby dała Ci z kuchni ściereczki sobie wzięła dwie pokrywki i czytała ćwiczenia. A ty spróbuj je wykonać.
1.Na podłodze rozłożone są ściereczki, dziecko biega między nimi, starając się nie nadepnąć na nie. Na uderzenie pokrywkami zatrzymuje się i próbuje sięgnąć najbliżej położonej ściereczki. Jeśli się uda, unosi ją wysoko. Powtarzamy 4 razy
2. Rozłoż ściereczkę na podłodze i przeskakuj przez nią obunóż, na prawej nodze, na lewej nodze po 6 razy.
3. Dziecko ćwiczy boso. Siedząc na dywanie chwyta ściereczkę palcami stóp. Powtarzamy 5 razy
4.Dziecko leży na brzuchu i trzyma w dłoniach ściereczki. Na uderzenie pokrywkami dobiera się w parę z rodzicem lub rodzeństwem i stykając się plecami stają w rozkroku. Następnie wykonują skłon i wymieniają się ściereczkami. Powtarzamy 5 razy
5.Dziecko kładzie się na dywanie, a ściereczki układa na klatce piersiowej i unosi pupę do góry. Powtarza 5 razy.
6.Dziecko leży na plecach, bierze końce ściereczki w dłonie tak, aby ściereczka była naprężona, unosi ręce do góry nad tułowiem i przekłada ściereczkę za głowę na wyprostowanych rękach. Powtarza 7 razy.
 
                                                                                                                                        POWODZENIA!!!
 
ZABAWA " MOJE ŚRODOWISKO"
Poproś mamę, aby przygotowała kartki z napisanymi hasłami:
Szanuj przyrodę
Bez wody nie byłoby życia!
Oszczędzaj! Wyłączaj!, Odzyskuj!
Dziecko wymienia wszystko to, co kojarzy mu się z danym hasłem.  Mama zapisuje wszystkie skojarzenia pod danym hasłem. W taki o to sposób powstaje dywanik pomysłów. Proszę, aby dziecko przeliczyło skojarzenia pod danym hasłem i powiedziało, gdzie jest najwięcej, gdzie najmniej, a gdzie tyle samo skojarzeń.