26.06.2020r.

Bezpiecznie nad wodą

 

1. Kolorowanka „Żaglówka’

Dziecko koloruje rysunek żaglówki według własnego pomysłu.

2. Rozmowa na temat przyjaźni zawartych w przedszkolu.

Rodzic prosi dziecko, by odpowiedziało na pytania:

 

- Z kim popłynąłby żaglówką w wakacyjny rejs?

- Kogo z grupy zabrałby w wakacyjny rejs żaglówką?

 

3. Ćwiczenia oddechowe „Która żaglówka popłynie dalej?

 Dziecko zgniata kartki, tworząc kulki (żaglówki). Następnie z rodzicem ustawiają je na krawędzi stolika i mocno dmuchają. Wygrywa ten, którego żaglówka popłynie jak najdalej.

4. Utrwalenie zasad bezpiecznego przebywania nad wodą

Rodzic prosi dziecko, aby powiedziało, jak należy zachowywać się nad wodą oraz czego nie wolno robić nad wodą. Jeżeli dziecko nie potrafi wskazać odpowiednich zachowań, przypomina o tym, że nie wolno: wchodzić samodzielnie do wody bez opieki rodziców, oddalać się od rodziców, kąpać się w głębokiej wodzie, gdy ktoś nie umie pływać, itp. Dziecko dzieli się również swoimi doświadczeniami, jak można spędzić czas nad wodą (np. budować zamki z piasku, łowić ryby, kopać dołki, pływać na strzeżonym przez ratownika kąpielisku lub popływać statkiem).