3.04.2020r.

- Oglądanie obrazów, reprodukcji obrazów zamieszczonych na stronie, można również skorzystać z zasobów internetu.

Wyjaśniamy różnice między obrazem a reprodukcją obrazu. Uświadamiamy dzieciom, że autorami takich prac są artyści – malarze.

- Wypowiedzi dzieci na temat tego, co jest przedstawione na obrazach, określają kolorystykę obrazów, określają pogodę,

podejmują próbę nadania wspólnego tytułu  prezentowanym dziełom. (wiosna)

- Rozmawiamy z dzieckiem, że obrazy znajdują się w domach, ale przede wszystkim w Galeriach sztuki.

Wyjaśniamy  znaczenie słowa  „galeria  sztuki”.

- Wybieramy jeden obraz, drukujemy (może to być również widokówka) i rozcinamy go na kilka części.

Dzieci składają ten obraz w całość.

 

- My też będziemy uznanymi artystami!

 

- Malarz pokojowy a malarz artysta:

- wypowiadają  się swobodnie  na  temat ilustracji przedstawiających artystę malarza  oraz  malarza pokojowego

-  wskazywanie przez dzieci różnic  między  malarzem  pokojowym a malarzem artystą.

-  nazywają przedmioty służące obu malarzom w ich pracy (sztaluga, pędzle, płótno, paleta, farby).

Wykonanie pracy plastyczne „Paluszkowy ogród”

Przygotowujemy kartkę z bloku, na której jest narysowana trawa, łodygi kwiatów i kontury drzew. Dzieci maczają palce w kolorowych farbach i kończą swój obrazek.

Domalowują płatki kwiatów, malują słońce, chmury, drzewa. Zwracamy uwagę na dobieranie odpowiednich kolorów farb.