Grupa I

 „Lot skowronka” – zabawa ruchowa przy muzyce.

Celem zabawy jest rozwijanie sprawności ruchowej oraz kształtowanie szybkiej reakcji na sygnał.

Przebieg zabawy: dziecko otrzymuje dwie wstążki (do prawej i lewej ręki). W pomieszczeniu gdzie odbywa się zabawa rozłożone są obręcze-gniazda (lub inne przedmioty imitujące gniazda). Dziecko porusza się między nimi w rytm utworu np. Antonio Vivaldiego „Wiosna”. Na hasło „Skowronek wraca do gniazda” dziecko wskakuje do najbliższej wolnej obręczy. Na hasło „Skowronek wylatuje z gniazda” dziecko ponownie porusza się w rytm utworu.

„Kolorowe paski” – zabawa oddechowa.

Celem zabawy jest wspomaganie prawidłowego oddechu, który wpływa na ukształtowanie oraz motorykę aparatu artykulacyjnego.

Przebieg zabawy: dziecko otrzymuje pasek wycięty z papieru. Trzyma pasek nad ustami i dmucha w niego, aby wprowadzić go w ruch. Podczas zabawy warto poprosić dziecko o dmuchanie w papier z różną siłą: czasem lekko, czasem mocno. Następnie zwrócić uwagę na zachowanie się papieru i wysunięcie zaobserwowanych wniosków.