26.03.2020r.

Zajęcie nr 1.

Zajęcia matematyczne „ W poszukiwaniu wiosennych symetrii” – przybliżenie efektu odbicia i symetrii, dostrzeganie regularności w kształtach różnych przedmiotów i na zdjęciach zwierząt, rozwijanie umiejętności organizowania pola spostrzeżeniowego.

•• Przygotowanie

Lusterka, tacki, zestaw kartoników o wymiarach pocztówki, z naklejoną na środku kolorową figurą geometryczną (prostokątem, kwadratem, trójkątem, trapezem, kołem).

N. ustawia krzesełka w szachownicę. Na każdym krzesełku kładzie tackę z lusterkiem i

...

26.03.2020r.

Praca plastyczna „Żonkil z papilotek”

„Małe pogaduchy” – rozwijanie rozpoczętej myśli: ( początek zdania czyta rodzic dziecko kończy dodając odpowiedni wyraz)

Wiosną cieplej grzeje …

Wiosenna pogoda jest …

Spacerując wiosną można zobaczyć …

Na wiosnę przylatują do nas ....

W ogródkach rozkwitają różnokolorowe .....

Zapraszam do wykonania z dzieckiem żonkila z papilotek

Do wykonania pracy potrzebna jest: kartka papieru, dwie żółte papilotki, kawałek żółtej i zielonej bibuły, nożyczki i klej...

26.03.2020r.

Zabawa matematyczna „Ile płatków ma kwiatek?”

Zabawa ma na celu rozwijanie umiejętności liczenia. Potrzebujemy do niej żółte kółko, które będzie środkiem naszego kwiatka oraz kilku wyciętych z papieru płatków. Na początek układamy na stole kwiatek, tylko z trzema płatkami. Następnie pytamy się dziecka, czego tu brakuje? Na pewno, bardzo szybko, każde dziecko dostrzeże brak większości płatków. Poprośmy dziecko, aby dołożyło jeden płatek. Następnie dziecko przelicza ile jest teraz płatków. Później dziecko ponownie

...

***

DRODZY RODZICE I DZIECI

Przed nami kolejne dni w domu, a edukacja trwa. Staramy się umilić i
urozmaicić Wam czas przesyłając różne oferty zabaw, zadań, gier itp.
Darzymy Was Rodzice ogromnym zaufaniem i wiemy, że potraficie świetnie
bawić się ze swoimi dzieciaczkami i rozwiązywać trudne zadania.
Tęsknimy już trochę za Wami nasze przedszkolaki. Zapewniamy, że my
także chciałybyśmy już wrócić do przedszkola i być razem z Wami.
W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania placówki, wszystkim
naszym Dzieciakom i Rodzicom życzymy...

25.03.2020r.

C JAK CEBULA – wprowadzenie litery c małej i wielkiej, drukowanej i pisanej.

Oglądanie cebuli wsadzonej do pojemnika z ziemią. Rozmowa na temat cebuli:

-Dlaczego sadzimy cebulę do pojemnika z ziemią?

-Z czym możemy spozywać zielony szczypior z cebuli?

-Dlaczego jedzenie warzyw służy zdrowiu?

-Do czego w kuchni wykorzystujemy cebulę?

*Analiza i synteza słuchowa słowa cebula.

-Dzielenie słowa cebula na sylaby.

-Dzielenie słowa cebula na głoski.

-Co słyszysz na początku słowa cebula?

*Podawanie przykładów...

Strony