Zabawa dydaktyczna „Nad czy pod?”

Cel zabawy: Utrwalenie pojęć określających położenie przedmiotów w przestrzeni.

W wieku trzech lat dziecko naprawdę dużo rozumie, jednak nie wszystko potrafi nazwać. Szczególne trudności sprawia mu wskazywanie kierunków i określenie miejsca położenia danego przedmiotu. Możemy doskonalić tę umiejętność przez wspólną zabawę. Potrzebujemy jedynie pudełko i ulubionego pluszaka....

Nauka poprzez zabawę z klockami LEGO

1. Do tej zabawy wystarczy kilka kolorowych klocków LEGO Duplo, zabarwiona barwnikiem lub farbką woda oraz pipeta.

Dziecko za pomocą pipety wkrapla małe kropelki kolorowej wody do odpowiednich kolorystycznie wypustek w klockach. To nie tylko zabawa utrwalająca nazwy kolorów, ale również świetny trening małej motoryki, cierpliwości i precyzji ruchów.

2. Zabawy sylabowe połączone z budowaniem z...

Memo– zwierzęta

Memo to idealny pomysł na wspólną zabawę. To świetna gra zarówno dla rodziców z jednym dzieckiem, dla rodzeństwa jak i dla przedszkolaków.

Dla przypomnienia gra w Memo, to zabawa pamięciowa polegająca na odszukiwaniu par takich samych obrazków. W naszym memo są to zwierzęta. Poniżej można pobrać przygotowane karty i wydrukować je na sztywnej kartce lub nakleić obrazki na kartkę z bloku technicznego. Obrazki wycinamy zgodnie z liniami i możemy zacząć zabawę.

Wszystkie obrazki odwracamy ilustracjami do...

„ Lot skowronka” – zabawa ruchowa przy muzyce.

Celem zabawy jest rozwijanie sprawności ruchowej oraz kształtowanie szybkiej reakcji na sygnał.

Przebieg zabawy : dziecko otrzymuje dwie wstążki (do prawej i lewej ręki). W pomieszczeniu gdzie odbywa się zabawa rozłożone są obręcze-gniazda (lub inne przedmioty imitujące gniazda). Dziecko porusza się między nimi w rytm utworu np. Antonio Vivaldiego „Wiosna”. Na hasło „Skowronek wraca do gniazda” dziecko wskakuje do najbliższej wolnej obręczy. Na hasło „Skowronek wylatuje z gniazda” dziecko ponownie...