3.06.2020r.

Rysowane wierszyki

Dziś zapraszam dzieci do nauki rysowania z wierszykami. Dzięki nim dziecko będzie mogło odkryć bardzo prosty sposób na narysowanie np. zwierząt. Rodziców proszę, aby koniecznie przed rozpoczęciem rysowania, zmotywowali dzieci, aby nie poddawały się gdy rysunek nie uda się za pierwszym razem. Powodzenia i miłego rysowania! :)

Biedroneczka

...

3.06.2020r.

Kochane przedszkolaki, zapraszam Was do zabawy matematycznej „Kule i koła”

Posłuchajcie wiersza M. Terlikowskiej „Kolorowe koła”.

Spójrzcie uważnie dookoła,

wszędzie są kule i koła.

Kół co niemiara, kul co niemiara.

Jest koło! Tarcza zegara.

Wesoło koła turkocą

pod starodawną karocą.

Na drogach świecą się jasno,

błysną i gasną, błysną i gasną.

A tutaj koło przy kole:

wagon, semafor – to kolej.

A kiedy kół jest tak dużo,

po prostu pachnie podróżą.

Kulę...

3.06.2020r.

1. Zabawy ruchowe i gimnastyczne doskonalące wyczucie ciała i przestrzeni oraz równowagi.

• Zabawa Różne powitania.

Dzieci z rodzicem poruszają się po pokoju. Na umówiony sygnał rodzic mówi, jakimi częściami ciała mają się przywitać, np. Witają się wasze twarze, kolana, plecy, łokcie, czoła... Zabawę powtarzamy kilkakrotnie.

• Ćwiczenie wyczucia ciała i przestrzeni – Wiatraczki .

Dzieci obracają się wokół własnej osi z rozłożonymi w bok rękami, w jedną i w drugą stronę.

• Ćwiczenie rąk i nóg – Spacer raków .

Poruszają się tyłem, w siadzie...

3.06.2020r.

Witajcie kochane „Słoneczka”

Zapraszam Was dzisiaj w daleką podróż - poznacie dzieci z różnych stron świata.

Na początek zobaczcie filmik przedstawiający dzieci z różnych stron świata.

My Dzieci Świata https://www.youtube.com/watch?v=zl_dYe03Yx0

Zwróćcie uwagę, że każde z nich jest inne, ma inny kolor skóry, inny kształt oczu, inne fryzury i ubrania.

Zapewniam was jednak, że pomimo tego że różnią się wyglądem, wszystkie kochają się bawić z kolegami i koleżankami tak jak wy...

2.06.2020r.

1. S łuchanie opowiadania M. Strękowskiej-Zaremby Karim”:. - poznawanie innych kultur, kształtowanie tolerancji wobec ludzi różnych ras i narodowości, szanowanie odmienności innych dzieci.

– Karim jest super! – Olek, usadowiony przy rodzinnym stole, opowiadał wujkowi Jackowi wrażenia z przedszkola. – Dzięki niemu wygraliśmy konkurs na album o Warszawie. Pokazaliśmy album tacie Mar-ty, żeby już więcej nie mówił, że Karima trzeba przenieść do młodszej grupy, bo w zerówce nie da sobie rady i będzie nam tylko przeszkadzał w nauce.

– I co, zmienił zdanie...

Strony