Zadania i zabawy dla dzieci
Witajcie „Biedroneczki”
Już niedługo będziemy wspólnie bawić się w przedszkolu.
Dzisiaj posłuchacie o Julci– dziewczynce, która tak jak i wy chodzi do przedszkola.
- Czytanie opowiadania przez rodzica „O Julce i jej bolącym ząbku”
Julka jak co dzień wróciła z mamą z przedszkola. Na nic nie miała ochoty. Usiadła tylko w swoim ulubionym foteliku i milczała.
– Czy coś się stało? – zapytała mama.
– Nie, nic – odpowiedziała dziewczynka i dalej siedziała z ponurą miną.
– Jesteś smutna. Co się dzieje? – dopytywała mama.
– Mamusiu, ząb mnie ...
Kochane Dzieci,
Dziś przed nami temat bardzo poważny. Z pewnością każde z Was słyszało określenie SYMBOLE NARODOWE i
dzisiaj właśnie o jednym z nich sobie porozmawiamy.
Potrzebujemy:
Obrazka przedstawiającego flagę Polski
Inscenizację ruchową na youtube https://youtu.be/FORY9j2_Fkg
Chorągiewkę biało-czerwoną, bibułki lub kokardki w kolorze białym i czerwonym
Układ ruchowy do piosenki „Symbole Polski”
https://www.youtube.com/watch?v=Z6L6qatY1a0 ...
Witajcie drogie „Biedroneczki”.
Lubimy się wspólnie bawić w przedszkolu, ale nadszedł taki czas, że przez chwilkę
będziemy się bawić na odległość. Jesteście gotowe? Jeśli tak to zaczynamy.
Mamo, tato ćwicz razem ze mną.
Do zabawy potrzebne będą: muzyka relaksacyjna
https://www.youtube.com/watch?v=YxfnUPqWV0k , tekst wierszyka do masażu,
duża apaszka, mała piłeczka, kołysanka
https://www.youtube.com/watch?v=QOYZuDzph9I ...
Kochane Przedszkolaki!
Na powitanie zapraszam do wysłuchania piosenki oraz wspólnego śpiewu.
https://www.youtube.com/watch?v=dvSAoxWiVT4
Przywitamy się wesoło, zaklaszczemy raz, dwa, trzy
Przywitamy się wesoło, zaklaszczemy ja i ty.
Przywitamy się wesoło, już tupiemy raz, dwa, trzy
Przywitamy się wesoło, już tupiemy ja i ty.
Hop, hop! Dzień dobry! Witam wszystkich was
Cwałujemy jak koniki już muzyka woła nas.
*Czy wiecie, że kto chce być silny ...
Drogie Dzieci! Czy potraficie rozpoznać, jaki to owoc albo warzywo z zawiązanymi oczami?
Zapraszam dzieci do zabaw badawczych, a Rodziców proszę o przygotowanie różnych owoców i warzyw pokrojonych na kawałki oraz o przypomnienie ich nazw razem z dzieckiem.
*Zabawa sensoryczno-badawcza „Rozpoznaj smak” – rozwijanie percepcji smakowej i węchowej.
Zadaniem dziecka jest rozpoznać z zawiązanymi oczami jaki owoc (warzywo) dostało do posmakowania lub jakiego owocu (warzywa) zapach poczuło.
*Wspólne przygotowanie zdrowych kanapek - zachęcam ...
Kochane Maluszki! Witam wszystkich, którzy lubią gruszki, i jabłka, i truskawki oraz kolorowe kanapki:)
Przed zabawą w segregowanie zapraszam do wysłuchania wiersza D. Gellner „Warzywa”.
Bardzo są zdrowe
wszystkie warzywa.
Marchewka prosta,
marchewka krzywa,
mała pietruszka,
duża pietruszka,
każda tak samo
wpada do brzuszka.
Burak niewielki
i burak spory,
seler pękaty
i chude pory…
No i ziemniaczki!
Dobrze je znamy!
Często na obiad
je zapraszamy!
*Rozmowa ...
Kochane Przedszkolaki! W tym tygodniu będziemy zastanawiać się nad tym, co służy naszemu zdrowiu.
*Zapraszam do swobodnych wypowiedzi dzieci na temat, co to są witaminy, dlaczego powinniśmy je jeść i w czym jest dużo witamin.
* Rozwiązanie zagadek owocowo-warzywnych – kształtowanie logicznego myślenia.
Dziecko ogląda obrazki z różnymi owocami i warzywami. Rodzic zadaje zagadki. Zadaniem dziecka jest wskazać i nazwać odpowiedni owoc albo warzywo.
-Rośnie na jabłoni. Przypomina małą czerwoną piłeczkę. (jabłko)
- Jest ...
Drogie dzieci! Zapraszam, zapraszam wszystkich was. Na nutki, na dźwięki przyszedł czas.
*Zabawa „Co robimy w dzień?”
Rodzic włącza dowolne nagranie. Gdy dziecko słyszy muzykę, naśladuje różne czynności, które wykonuje w trakcie dnia (np. ubieranie się, jedzenie, czesanie się, gra w piłkę, budowanie z klocków.
Przerwa w muzyce i klaśnięcie oznacza noc, dziecko kładzie się na podłodze udając, że zasypia.
Powrót muzyki oznacza powrót dnia i dziennych czynności. Zabawę powtarzamy kilka razy.
Rodzic wyjaśnia, że wśród zwierząt są takie, ...
Strony
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- następna ›
- ostatnia »