12.05.2020r.
1. „Spacerkiem po Kielcach – rozwijanie zainteresowań miejscem zamieszkania ( architekturą, zabytkami, ważniejszymi instytucjami, pięknem krajobrazu), rozwijanie mowy i spostrzegawczości wzrokowej.
Do zabaw potrzebne będą: obrazki, mapa, pocztówki i wycinki z czasopism i gazet, zdjęcia z kalendarzy przedstawiające ważne i ciekawe obiekty znajdujące się w miejscowości zamieszkania dzieci.
Rodzic prosi dziecko o przypomnienie, gdzie na mapie znajduje się miejscowość, w której mieszkają, oraz jaki obszar stanowi region, w którym ta miejscowość leży. Podaje ich nazwy. Dzieci powtarzają nazwy miejscowości i regionu, dzielą je na sylaby, wyróżniają głoski w nagłosie. Dowiadują się, że miejsce ich zamieszkania to dla nich tak zwana mała ojczyzna. Poznają znaczenie tych słów.
Następnie rodzic przyczepia zdjęcia w różnych miejscach pokoju/domu przedstawiające architekturę, zabytki, ważniejsze instytucje, piękne krajobrazy
(np.
- Dworzec – spodek,
- Rynek miasta
- Pałac biskupów Krakowskich
- Stadion Korony
- Kadzielnia
- Park Miejski
- Muzeum zabawek
i zaprasza dziecko do „Spacerku po Kielcach”. Zatrzymuje się przy 1,2, … obrazku/zdjęciu, rozmawia z dzieckiem czy wie co to za obiekt? Czy gdzieś go już widziało? Potem przekazuje w kilku zdaniach informację na temat danego obiektu, zabytku itp.
Jeśli mamy mało informacji na temat danego obiektu możemy skorzystać z aplikacji turystycznej footsteps.
http://www.um.kielce.pl/turystyka/kielce-aplikacja-turystyczna-footsteps/
2. Zabawy i ćwiczenia gimnastyczne rozwijające sprawność fizyczną dziecka.
- Ćwiczenia dużych grup mięśniowych – pobudka. Dziecko leży na dywanie – śpi. Na znak dany przez rodzica powoli wstaje, prostuje się, przeciąga, przeciera oczy;
Maszeruje po pokoju, aby rozprostować mięśnie, ale chce im się dalej spać więc ponownie zasypiają.
- Zabawy z czworakowaniem – „Rozrzucone klocki”. Dzieci chodzą na czworakach pomiędzy rozłożonymi na dywanie klockami, co pewien czas wstają rozciągają się i rozglądają się jak dużo klocków jest rozłożone na dywanie.
- Zabawa z ćwiczeniem równowagi – zbieramy klocki – dzieci spacerują po pokoju w dłoni trzymają np. papierowych talerzyk w taki sposób aby im nie spadł . Na sygnał rodzica wykonują skłon w przód (nogi proste w kolanach) podnoszą klocek i kładą go na talerzyku.
- Zabawa z elementem biegu – Wracamy do domu. Talerzyki papierowe rozkładamy w kilku miejscach pokoju – są to „domy”, z których dziecko wybiera sobie jeden. Dziecko spaceruje między nimi w różnych kierunkach, na sygnał rodzica jak najszybciej wraca do domu.
3. Zabawy i ćwiczenia graficzne usprawniające zdolności manualne.