12.05.2020r.



Drogie dzieci, dzisiaj poznamy postać sławnego Polaka.
*Czytanie przez dziecko wyrazu: KOMPOZYTOR
Rozmowa rodzica z dzieckiem:
- Kto to jest kompozytor?
- Czy znasz jakichś kompozytorów?
*Rodzic czyta wiersz Cz. Janczarskiego „Żelazowa Wola”:
„Stary dworek –
Słońce zagląda do okien,
Szumią cicho wierzby płaczące.
Tu mieszkał pan Szopen
Kiedy był małym chłopcem.
Wieczorem w parku
Śpiewają słowiki
I żaby w zielonej Utracie.
Słuchał kiedyś mały Frycek
Tej muzyki,
Zbierał nuty.
Teraz nut tych słuchacie.
Płyną z fortepianu
Jakby znajome głosy.
Czy to wiatr na klawiszach swawoli?
Wszystkie nuty – jak krople rosy,
Krople rosy z Żelazowej Woli.”
*Rozmowa rodzica na temat wiersza, o jakiej postaci jest mowa.
Rodzic wyjaśnia, dlaczego Chopin czyta się Szopen.
*Oglądanie portretu F. Chopina, dworku w Żelazowej Woli oraz pomniku Fryderyka Chopina w Warszawie.
*Słuchanie krótkiej notatki biograficznej F. Chopina czytanej przez rodzica.
Fryderyk Chopin był polskim kompozytorem i pianistą. Urodził się ponad 200 lar temu w Polsce w Żelazowej Woli.
Cała rodzina Chopina była zawsze bardzo muzykalna. Jego matka grała na fortepianie, a ojciec na skrzypcach.
Fryderyk zaczął grać na fortepianie już kiedy miał zaledwie pięć lat. Chłopiec w wieku 7 lat napisał swój pierwszy utwór, a jako nastolatek grał koncerty na całym świecie.
Jako pianista był samoukiem. Ukończył studia w wieku 19 lat. Był muzycznym geniuszem.
Gdy miał 20 lat Fryderyk Chopin wyjechał do Francji. Często koncertował, uczył gry na pianinie i pisał nowe utwory. Komponował walce, mazurki, sonaty, polonezy, nokturny, etiudy i inne utwory. Do Polski już nie wrócił, zmarł w wieku 39 lat we Francji w Paryżu.
*Zachęcam do posłuchania „Etiudy Rewolucyjnej”, a następnie określenia nastroju utworu oraz naśladowania gry na pianinie.
https://www.youtube.com/watch?v=X0UJEx9S1bU
* Quiz – rodzic zadaje dziecku następujące pytania i sprawdza, co zapamiętało o Fryderyku Chopinie:
*Gdzie urodził się Fryderyk Chopin?
-
w Paryżu
-
w Warszawie
-
w Żelazowej Woli
*Na jakim instrumencie grał Fryderyk Chopin?
-
na fortepianie
-
na trąbce
-
na akordeonie
*Ile lat miał F. Chopin, kiedy rozpoczął naukę gry na fortepianie?
a. 7 lat
b. 5 lat
c. 6 lat
*Jakiego utworu Fryderyk Chopin nie skomponował?
-
mazurka
-
poloneza
-
tanga
*Gdzie umarł Fryderyk Chopin?
-
w Poznaniu
-
w Paryżu
-
w Warszawie
* Praca plastyczna „Malujemy muzykę”
Słuchamy utworu F. Chopina „Spring Waltz
https://www.youtube.com/watch?v=a0hFZPvanMs
Wypowiedzi dziecka na temat wysłuchanego utworu:
-O czym może opowiadać ten utwór?
-Co czujesz słuchając go?
-Jakich farb użyjesz chcąc przedstawić jego nastrój?
-Jak można go przedstawić ruchowo?
Dziecko z paskiem bibuły porusza się w sposób, jaki podpowiada mu muzyka.
*Wykonanie pracy plastycznej:
Dziecko słucha ponownie walczyka i przy nagraniu utworu stara się malować barwami, które odzwierciedlają odczuwany nastrój utworu.
Miłej zabawy!:)
PRACA W KARTACH PRACY:
cz.4 s. 28, 29, 23