29.04.2020r.

Praca plastyczna „Biedronka” 

Do wykonania pracy plastycznej potrzebne jest:

- dno od plastikowej butelki

- czerwona i czarna farba plakatowa

- pędzelki

- oczy do naklejenia (gotowe lub zrobione z papieru)

- klej

 

Proszę rodziców, aby omówili dzieciom zamieszczone zdjęcia, które pokazują etapy pracy plastycznej. Starajmy się, aby praca dziecka była możliwie jak najbardziej samodzielna.

 

Na początku prosimy dziecko, aby pomalowało na czerwono, wewnętrzną część dna od butelki. Ważne jest, aby farba była gęsta, dlatego nie trzeba używać wody. Przed malowaniem powinno się tylko delikatnie zanurzyć pędzelek w wodzie, aby go rozmiękczyć. Im farba będzie gęstsza, tym mniej będzie rozmazywać się po plastikowej powierzchni. Po pomalowaniu jednej warstwy, zostawiamy ją do wyschnięcia. Po kilku minutach dziecko maluje kolejną warstwę.  

 

Następnie należy odwrócić plastikowy spód od butelki, do góry dnem. Kolejnym zadaniem dziecka jest namalowanie kropek czarną farbą oraz głowę biedronki. Również tutaj trzeba to robić możliwie jak najgęstszą farbą.

 

Gdy malowanie jest skończone, zostawiamy biedronkę do wyschnięcia. Na koniec dziecko przykleja oczy w odpowiednich miejscach. Biedronka gotowa! :)

 

Zabawa ruchowa „Wind The Bobbin Up”

https://www.youtube.com/watch?v=pDuaaEq7rk4

 

Zabawa polega na wykonywaniu tych samych czynności, co myszki występujące w teledysku. W chwilach między zwrotkami mile widziana jest improwizacja ze strony dzieci. Poniżej załączam tekst piosenki oraz tłumaczenia. Miłej zabawy!

 

Wind the bobbin up. (robimy młynek rękami)

Wind the bobbin up.

Pull, pull, (udajemy, że coś rozciągamy)

clap, clap, clap. (klaszczemy w dłonie)

 

Wind it back again. (robimy młynek w przeciwnym kierunku niż poprzednio)

Wind it back again.

Pull, pull, clap, clap, clap.

 

Point to the ceiling. (wskazujemy na sufit)

Point to the floor. (wskazujemy na podłogę)

Point to the window. (wskazujemy na okno)

Point to the door. (wskazujemy na drzwi)

Clap your hands together, 1, 2, 3. (klaszczemy na 1,2,3)

Put your hands upon your knee. (kładziemy ręce na kolana)