Zimowe zabawy badawcze - gr.II

W grudniu aura sprzyjała, by zorganizować typowo zimowe zabawy badawcze. Dzięki nim dzieci odpowiedziały na pytania: „ Kiedy śnieg i lód topnieją? ” Dzieci oglądały materiał badawczy i na podstawie dotyku określały cechy: lodu - twardy, zimny, gładki, lśniący,  śniegu: biały, zimny, miękki, lekki, puszysty, mokry. Zastanawiały się „Czy lód tonie, czy pływa po powierzchni wody ? Sprawdziły również, czy śnieg jest czysty. Po wnikliwej obserwacji roztopionego śniegu zobaczyły, że woda jest brudna. Stwierdziły, że nawet najbielszy śnieg jest brudny i nie można go jeść. Dzięki obcowaniu z naturą, dzieci kształtowały umiejętność wyciągania wniosków z samodzielnie przeprowadzonych doświadczeń. Chętnie obserwowały kształty płatków śniegu oraz poznawały kolejne właściwości śniegu:  zgnieciony śnieg jest twardy, zimny i przypomina lód, przybiera różne formy.