***

Figury geometryczne i bryły z kulek i wykałaczek

Zabawa choć banalnie prosta, to niezwykle oddziaływuje na dziecięcą wyobraźnię. Wspólnie z dzieckiem w zależności od możliwości można wybrać łatwiejsze lub trudniejsze szablony. Świetnym pomysłem jest również narysowanie odręcznie na kartce swoich własnych szablonów do układania. Dziecko stara się policzyć, ile potrzebnych jest kulek oraz ile i jakiej długości patyczków. Liczymy i zapisujemy ewentualne cyferki oraz układamy schematy według wzorów. To zaledwie wstęp do naszej twórczej zabawy.

Dziecko oprócz zabawy, odwzorowywania...

***

Zabawa 1.

W Masterchefa się bawimy - z rodzicami wspólnie pichcimy.

Czego dzieci uczą się podczas wspólnego przygotowywania posiłków?

· wzbogaca słownictwo dziecka (dziecko uczy się nazw poszczególnych produktów oraz terminologii związanej z przygotowywaniem posiłków)

· uczy planowania (dziecko musi zaplanować określoną kolejność wykonywania poszczególnych czynności)

· sortowanie i dopasowywanie produktów pozwala wpłynąć na rozwój umiejętności matematycznych ,...

***

Oznaka wiosny - powrót ptaków z ciepłych krajów np. bocianów. Poznanie cech charakterystycznych wyglądu bociana /długie czerwone nogi, czerwony długi dziób.../
Piosenka "Kle, kle boćku..." /można odsłuchać na YouTube/
Kle kle boćku, kle kle
Witaj nam bocianie
Łąka ci szykuje x2
Żabki na śniadanie.
Kle kle boćku, kle kle
Witamy cię radzi
Gdy zza morza wracasz x2
Wiosnę nam prowadzisz!
Kle kle boćku, kle kle...

***

Gniotek

Gniotek to zabawka sensoryczna oddziałująca na zmysł dotyku i dająca dużo świetnej zabawy. Do wykonania gniotka potrzebujemy: balon, butelkę 500 ml, mąkę ziemniaczaną, lejek, słomkę lub wykałaczkę, włóczkę do zrobienia fryzury naszemu stworkowi oraz czarny marker.

Na początku wsypujemy mąkę do wysokości 1/2 lub 3/4 butelki w zależności od wielkości balona. Najlepiej robić to przez lejek, poruszając w środku słomką lub wykałaczką, aby przesypywało się bez zastojów. Następnie dmuchamy balon, skręcamy go i zakładamy na butelkę. Teraz

...

Grupa IV

Labirynt Stołowy w wersji dmuchanej - to doskonała zabawa logopedyczna i ćwiczenia buzi oraz języka.

Wystarczy zrobić z plasteliny lub innej masy plastycznej (np.: masa solna, glina, ciastolina) wałeczki i odpowiednio je poukładać.

Ewentualnie możemy dodać mostki, tunel lub inne przeszkody, a potem już czas na zabawę.

Kulkę zgniecioną z foli aluminiowej, lub jakiś koralik przedmuchujemy słomką przez cały labirynt.

To nie tylko ćwiczenie logopedyczne, ale również wspieranie małej motoryki i pobudzanie dziecięcej wyobraźni.

...

Strony