9.04.2020r.

1. Zabawa matematyczna – „Liczymy Kury i kurczęta” - nabywanie umiejętności przeliczania ze zrozumieniem, , tworzenie zbiorów równolicznych;

1. Zabawa Pomieszane kurczątka.

Rodzic odsłania sylwety trzech kur w trzech kolorach: brązowym, czarnym i żółtym, oraz

pomieszane sylwety kurczątek w takich samych kolorach. Zadaniem dzieci jest odgadnięcie,

jak wyglądają kurczątka każdej z kur, i ułożenie ich pod sylwetami odpowiednich mam. Dziecko

przelicza, ile kurczątek ma każda kura; określają, która ma ich najwięcej, a która – najmniej...

9.04.2020r.

Zabawa w cukierników”

A teraz proponuję przenieść się z dzieckiem do krainy słodkości, aby umilić Mu przedłużający się pobyt w domu.

Mamy ku temu okazję, bo niedługo Wielkanoc i tradycyjnie - świąteczne słodkości.

Do zabawy z dzieckiem rodzic potrzebuje: ilustracji ciast i mazurków wielkanocnych z gazet i czasopism

oraz składników potrzebnych do wykonania z dzieckiem „Mazurka krówkowego”.

1. Odgadywanie przez dziecko zagadek nawiązujących do Wielkanocy - rodzic czyta zagadkę:

Wyrośnięta...

9.04.2020r.

Zabawa rozwijająca spostrzegawczość „Kolorowe pisanki”.

Do przeprowadzenia tej zabawy, należy wydrukować powyższe pisanki i wyciąć je lub samodzielnie przygotować z papieru kolorowego.

Zalecam, aby pisanki były duże i małe w różnych kolorach.

Gdy materiały zostaną przygotowane, rozkładamy je przed dzieckiem i prosimy je aby wykonywało nasze polecenia, na przykład:

...

8.04.2020r.

„Wielkanocne kodowanie”

Dzisiaj zapraszam kochane przedszkolaki do zabaw, które wymagają koncentracji uwagi oraz utrwalają prawą i lewą stronę ciała,

a przy tym rozwijają spostrzegawczość i logiczne myślenie oraz gwarantują dobrą zabawę:)

Zabawa ruchowo-naśladowcza „Pajacyk” - utrwalanie strony prawej i lewej na wesoło.

Rodzic czyta wiersz, a dziecko wykonuje ruchy zgodnie z treścią wiersza:

Tu prawą mam nogę, tu lewą nogę mam,

jak umiem podskoczyć pokażę ja wam.

Tak skaczę, tak skaczę przez cały...

8.04.2020r.

1. Kształtowanie uczuć ciepła rodzinnego, wspólnego przeżywania świąt, rozwijanie różnorodnych form twórczości dziecięcej, w związku z tradycjami świątecznymi na podst. tekstu S. Karaszewskiego „Wielkanocny koszyczek”

Dzieci słuchają opowiadania czytanego przez rodzica.

Święta wielkanocne tego roku Olek i Ada wraz z rodzicami i dziadkami spędzali na wsi, w domu pra-dziadków. Stał tam pod lasem dom murowany. Dom miał strych i piwnice. A w domu tym był duży pokój z piecem kaflowym. A w pokoju stał stół

...

Strony