Skąd się bierze chleb?
Dzień dobry- zapraszam do zabawy.
Obieg wody
Zapraszam na film,,Obieg wody w przyrodzie”
https://www.youtube.com/watch?v=EXfEySFqfyQ
1. Zajęcia matematyczne „Leśne zebranie” – tworzenie zbiorów, kolekcji, przyporządkowywanie elementów zbioru według wybranych cech. Wyjaśnianie pojęć: ptaki, ssaki, owady.
Do zajęć potrzebne będą zdjęcia zwierząt leśnych do wydruku np. z Google Grafika, gazet.
•• Poinformowanie o leśnym spotkaniu. Odczytanie przez rodzica ogłoszenia.
Ogłoszenie zapisane na kartce.
Drogie Dzieci! Czy potraficie rozpoznać, jaki to owoc albo warzywo z zawiązanymi oczami?
Zapraszam dzieci do zabaw badawczych, a Rodziców proszę o przygotowanie różnych owoców i warzyw pokrojonych na kawałki oraz o przypomnienie ich nazw razem z dzieckiem.
*Zabawa sensoryczno-badawcza „Rozpoznaj smak” – rozwijanie percepcji smakowej i węchowej.
Zadaniem dziecka jest rozpoznać z zawiązanymi oczami jaki owoc (warzywo) dostało do posmakowania lub jakiego owocu (warzywa) zapach poczuło.
W środę porozmawiamy o życiu na wsi. Dowiecie się kim jest rolnik, jakich narzędzi i maszyn używa w swojej pracy oraz do czego te maszyny służą. Poćwiczycie dzielenie wyrazów na sylaby i składanie wyrazów z sylab, a także utrwalicie zdobytą wiedzę biorąc udział w zabawie „Czy to prawda czy to fałsz?”.
Co robi rolnik na wsi?
1. Określanie zmian zachodzących w życiu zwierząt i wiązanie ich z aktualną porą roku, rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej. Inscenizacja wiersza A. Widzowskiej „Wiosenna pobudka.”
link tutaj -> https://www.facebook.com/swiatdzieckaruczaj/posts/1533238583506729
Temat: Wprowadzenie wielkiej i małej litery C i c , drukowanej i pisanej na wyrazie podstawowym „cebula” – układanie schematów i modeli słów, rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy, utrwalanie poznanych liter.
Środki dydaktyczne: litery, nakrywki: białe, czerwone, niebieskie, kartoniki z literą C, rozsypanka literowa, różne rodzaje cebul.
1. Oglądanie cebul różnej wielkości i koloru.
We wtorek wysłuchasz wiersz „Na wiejskim podwórku”, dzięki któremu zapoznasz się z nazwami zwierząt i ich młodych. Rozwiążesz zagadki słuchowe, a także poznasz nazwy domów zwierząt gospodarskich.
Mieszkańcy wiejskiego podwórka
Należy przygotować:
karty obrazkowe przedstawiające zwierzęta gospodarskie, odgłosy zwierząt gospodarskich https://www.youtube.com/watch?v=3oE8dF4HPAE&ab, wiersz „Na wiejskim podwórku”, emblematy zwierząt, karty obrazkowe przedstawiające różne domy zwierząt