30.04.2020r.

1. Budujemy miasto – Zabawy matematyczne inspirowane wierszem E. Stadtmüller Kim jesteś? doskonalenie sprawności rachunkowych, utrwalanie liczb i znaków matematycznych, poznawanie zabudowy charakterystycznej dla miasta.

Oglądanie zdjęć przedstawiających architekturę dużego miasta. Opisywanie charakterystycznych cech miasta. Porównywanie architektury wsi z architekturą miasta.

Przygotujcie zdjęcia przedstawiające: architekturę dużego miasta i architekturę wsi, najwyższe budynki w Polsce. Dzieci oglądają zdjęcia przedstawiające...

30.04.2020r.

Jutro zaczyna się miesiąc maj i piękny będzie nasz cały kraj. A maj jest bogaty w świąteczne daty. Dlaczego te święta obchodzimy? Zaraz to wszystkim wyjaśnimy.
- Jutro 1 maja, Święto Pracy mamy, o wszystkich, co pracują wtedy pamiętamy (rodzic pokazuje kartkę z kalendarza)
Rozmowa na temat ważnego święta, 1 maja a jego pełna nazwa to Święto Pracy.

Przykładowe pytania:
- Z czym kojarzy się to święto?
- Od czego mogła wziąć się nazwa tego święta?
W tym dniu 1 Maja...

30.04.2020r.

Zabawa matematyczna z elementem rzutu kostką „Kwiatki do kubeczka”

Do tej zabawy potrzebujemy:

- plastikowego lub papierowego kubeczka,

- kostki do gry

- 6 papierowych kwiatków.

Celem tej zabawy jest kształtowanie samodzielnego liczenia. Rodzic układa przed dzieckiem wszystkie przedmioty potrzebne do tej...

29.04.2020r.

„Gimnastyka buzi i języka”

czyli zabawne sposoby na usprawnianie narządów mowy.

Ćwiczenia te powinny być wykonywane bardzo dokładnie, bez pośpiechu. Należy pamiętać aby czas trwania i liczbę powtórzeń dostosować do indywidualnych możliwości i potrzeb dziecka.

Lepiej ćwiczyć krótko, ale kilka razy dziennie:

- 3-5 minut z trzylatkiem,

- do 10 minut ze starszym dzieckiem.

Trzeba wybierać kilka ćwiczeń i starać się je wykonać dokładnie.

Początkowo wskazane jest prowadzenie ćwiczeń przed lustrem, aby dziecko...

29.04.2020r.

Kochane przedszkolaki, zastanówcie się i powiedzcie:

-Gdzie poza godłem znajduje się wizerunek orła?

-Jaka waluta obowiązuje w Polsce?

-Do czego ludziom są potrzebne pieniądze?

-Co można kupić za pieniądze?

-Czy wszystko można kupić?

*Rodzic przygotowuje napisy wyrazów: bankier, banknoty, bankomat , a dziecko je odczytuje oraz odpowiada na pytania:

-Kim jest bankier? Czym się zajmuje?

-Do czego służy bankomat?

-Co to są banknoty?

*Jaki wspólny wyraz jest ukryty w wyrazach bankier, banknoty,...

Strony