Dzień Dobry Przedszkolaki!!!
Mam dla Was zagadkę, z której dowiecie się, o czym dzisiaj porozmawiamy.
Pani Ziemia.
Płynie w kranie i strumyku,
w morzu tez jest jej bez liku.
(woda)
Poproście mamę o przeczytanie opowiadania pt” Jedna srebrna kropla”, a następnie odpowiedz na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu.
Jedna srebrna kropla - H. Bechlerowa
Zabawy muzyczno - ruchowe „Dbamy o przyrodę”
Potrzebne będą: piosenka „Ziemia wyspa zielona” https://www.youtube.com/watch?v=_SKe11ntnGc, wstążka lub apaszka, przybory kuchenne – łyżki, klocki, muzyka taneczna https://www.youtube.com/watch?v=YQNaA-U9Lcc.
Wstępna rozmowa z dzieckiem nawiązująca do obecnej pory roku. Rodzic zadaje pytania:
Jaką mamy obecnie porę roku ?
Zapraszam dzieci do skocznych, radosnych zabaw przy piosenkach. Zachęcam do wykonywania zalecanych ruchów bądź do własnej improwizacji. Pamiętajmy, że najważniejsze są dobry humor i świetna zabawa. Życzę dużo zdrowia i spokojnego weekendu. Pani Anita :)
„Gimnastyka Smyka”
https://www.youtube.com/watch?v=351fw50UOn8
„Raz, dwa, trzy. Skaczesz Ty”
https://www.youtube.com/watch?v=y-rlB2TERZ4
„Skacząca piosenka”
WITAJCIE PRZEDSZKOLAKI!!!
„ Jaki piękny jest świat,
czas szanować las”.
Czy zgadzacie się z tym, że las należy chronić?
Poproście mamę, aby przeczytała Wam wiersz.
„ Przyjaciel przyrody”.
My, przedszkolaki na ziemskiej kuli,
Wiemy, że ziemię trzeba przytulić,
Zadbać o lasy, powietrze, wodę,
kwiaty, zwierzęta, - całą przyrodę!
To źle marnować wodę w kąpieli
od poniedziałku, aż do niedzieli.
Po co bez przerwy nurkować w wannie?
Lepiej z prysznica zrobić fontannę!
1. Wiosenne zabawy matematyczne – doskonalenie swobodnego posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi, dodawania i odejmowanie przedmiotów poprzez ustalanie ich liczby oraz przeliczanie obiektów niewidocznych (dźwięki, klaskanie, tupanie) wg możliwości dziecka.
Do zabawy potrzebne będą przedmioty: szablony kolorowych balonów, kartki z cyframi i znakami matematycznymi oraz kropkami, kartki z cyframi i literami (imiona dzieci), kolorowe figury geometryczne wycięte z bloczku kolorowego, kartki A4, włóczka.
„Skąd się bierze prąd ?”
W czwartek przedszkolaki obejrzą film edukacyjny „Nie taki prąd straszny”, dzięki któremu dowiedzą się skąd się bierze prąd, jakie są nowe sposoby jego wytwarzania, a także jak i dlaczego warto go oszczędzać.
Należy przygotować:
sznurek/ linę, film edukacyjny „Nie taki prąd straszny” https://www.youtube.com/watch?v=LmpLrMs44VQ, kartę obrazkową przedstawiającą znak „Uwaga prąd”, kartę pracy „Bez prądu, ja nie mogę pracować”, kredki.
Zabawa rozwijająca spostrzegawczość „Znajdź różnice”
Kochane przedszkolaki, przypomnijcie ze śpiewem nasze rymowanki i odpowiedzcie na pytania oraz wymieńcie nazwy pór roku, miesięcy i dni tygodnia:
- Ile mamy pór roku?
- Ile miesięcy ma rok?
- Ile dni ma tydzień?
- Jak nazywa się obecny miesiąc? Jaki mamy dzisiaj dzień tygodnia?
A może ktoś z Was wie i pamięta, że dzisiaj 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi na całym świecie.
Słuchając wiersza czytanego przez rodzica, powiedzcie, o czym należy pamiętać dbając o Ziemię.
W moich rękach Ziemia cała
1. Uświadamianie dzieciom znaczenia troski o czystość całego świata, segregacji śmieci oraz możliwości wtórnego wykorzystania odpadów na podstawie wiersza A. Widzowskiej „Przyjaciel przyrody” i ilustracji o tematyce ekologicznej, wytłumaczenie znaczenia słowa „recykling”.
Rodzice znajdują w Internecie, książkach itp. Ilustracje przedstawiające znaki związane z ochroną środowiska i pojemniki do segregacji odpadów, wyjaśnia dziecku słowo „recykling”.
Dziecko słucha wiersza.
My, przedszkolaki na ziemskiej kuli,
22 kwietnia - Dzień Ziemi
Należy przygotować: ilustracje do wiersza „Chora Planetka”, małe piłeczki,
piosenkę „Ziemia to wyspa zielona” https://www.youtube.com/watch?v=-ZQTnkXpcCA
1. „Kto zgadnie zagadkę?” – rodzic czyta:
Co to za planeta okrągła,
na której
bez słońca, tlenu i wody
nigdy nie byłoby życia?
( Ziemia)