6.05.2020r.
Motyl –witraż
Potrzebujemy:
Bibułę najlepiej prasowaną
Kolorowy marker lub pisak, kredka
Nożyczki
Klej
Szablon motyla
Motyl –witraż
Potrzebujemy:
Bibułę najlepiej prasowaną
Kolorowy marker lub pisak, kredka
Nożyczki
Klej
Szablon motyla
1. Wdrażanie do dbałości o bezpieczeństwo własne i innych, rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego oraz stwarzanie sytuacji swobodnego wypowiadania się dzieci z wykorzystaniem historyjki obrazkowej „Przygoda w lesie”.
· Omawianie z dzieckiem ogólnie, co przedstawiają obrazki historyjki.
· Układanie historyjki w/g kolejności zdarzeń, przeliczanie z ilu ilustracji ona się składa
· Następnie dziecko próbuje opowiadać ze szczegółami „co dzieje się na obrazku 1,2, itp.” (prosimy, aby dziecko budowało pełne, poprawne zdania)
Jak to było z Warszawą ?
1. Wysłuchanie wiersza „Wycieczka” Iwony Róży Salach
Rodzic odczytuje wiersz, dziecko powtarza dźwięki zapisane po dwukropku w wierszu: wrr, wrr, wrr, mniam, mniam, tur, tur, …
Pojedziemy na wycieczkę: wrr, wrr, wrr,
wezmę misia i bułeczkę: mniam, mniam, mniam.
Autem szybko wyruszamy: tur, tur, tur,
cały wielki świat zwiedzamy: tup, tup, tup.
Tak się kręci kierownica: brum, brum, brum,
a tak światem się zachwycam: ach, ach, ach.
Wycieraczki tak mrugają: i, i, i,
Praca plastyczna „Kolory flagi”
Do pracy potrzebujemy:
- kontur flagi polskiej z kółkami na każdej z części
- biała i czerwona plastelina (ewentualnie bibuła)
Zanim dziecko przystąpi do wykonywania pracy, należy zwrócić uwagę na kolory występujące na naszej fladze oraz na ich kolejność. Warto też wywiesić flagę, gdzieś w zasięgu wzroku.
Drogie dzieci, zapraszam do zabawy ruchowo-naśladowczej:
*Rodzic czyta wierszyk, a dziecko wykonuje ruchy:
Hej, witam was, chłopcy i dziewczynki, (machamy ręką, kłaniamy się)
Hej, witam was, zróbcie śmieszne minki, (uśmiechamy się, dłonie pod brodę)
Hej, witam was – dzisiaj będzie dobry dzień! (rozkładamy ręce szeroko, pokazujemy promienie słońca)
Hej, witam was – razem bawmy się! (ręce na biodra, obrót)
*Rozwiązanie zagadki podpowie nam dzisiaj, o jakim zjawisku i teatrze będą dzisiejsze zajęcia:
Zapoznanie z legendą o Lechu, Czechu i Rusie.
Należy przygotować: piosenkę “Płynie Wisła, płynie” https://www.youtube.com/watch?v=0oPokemvQ90&list=PLxwoSbynwn5La70mdnl873xDyC7fR_zL3&index=33
Zabawa muzyczno-ruchowa „Znajdź flagę”
Do tej zabawy potrzebujemy kilka flag Polski. Można je przygotować z papieru, wspólnie z dzieckiem. Będzie to okazja do utrwalenia wyglądu polskiej flagi.
Przed rozpoczęciem zabawy, rodzic rozmieszcza flagi w różnych miejscach w pomieszczeniu. Najlepiej w miejscu dobrze widocznym np. przyklejone do ściany lub mebli. Następnie rodzic włącza piosenkę pt.: „Jestem Polakiem” (https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM).
Witajcie kochane przedszkolaki po majówce!
W tym tygodniu nasze zajęcia będą dotyczyły tematyki związanej z teatrem.
*Zapraszam do posłuchania wiersza W. Próchniewicza:
Rodzic czyta wiersz, a dziecko zastanawia się, co to za miejsce.
Siedzę cichutko obok taty,
w miękkim fotelu, w ósmym rzędzie,
czekam by zgasły roje świateł i myślę fajnie będzie;
Już ciemno, ściskam dłonie w pięści.
wolno rozsuwa się kurtyna...,
widzę zamczysko, księżyc w pełni..
tutaj bajka się zaczyna.