Drogie dzieci, spróbujcie odpowiedzieć na pytanie: "W jaki sposób za pomocą muzyki można o czymś opowiedzieć ?"

*Dzieci podają swoje pomysły, a następnie oglądają bajkę muzyczną "Ptasie przygody: Wróbelek"

https://www.youtube.com/watch?v=st6OrfDZarw

Rozmowa rodzica z dzieckiem na temat przygód wróbelka w lesie:

-Jakie ptaki znajdowały się w lesie?

-Przed czym chciał ostrzec wróbelek?

-Dlaczego wróbelek został bohaterem?

1. Rozbudzanie zainteresowań historią i sztuką ludową swojej miejscowości i swojego regionu, rozwijanie umiejętności słuchania i poprawnego wypowiadania się na podstawie cyklu ilustracji oraz gry multimedialnej „Na szlaku Świętokrzyskich legend”.

Do zadania będą potrzebne: ilustracje, albumy, zdjęcia, eksponaty, związane ze sztuką ludową regionu np. wycinanki serwetkowe, gliniane dzbany, haftowane obrusy

Dzisiaj zapraszam wszystkie dzieci do zabawy rytmicznej, która przypomni dzieciom zajęcia umuzykalniające przy fortepianie. Zachęcam również do zabawy przy piosence „Do góry i na dół”.

Dobrej zabawy!

Rytmiczna rozgrzewka W PODSKOKACH

https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo&list=LLbi8utpA5yhkMbsgOZEA-sw&index=4&t=0s

„Do góry i na dół”

Kochane przedszkolaki, dzisiaj zapraszam Was na początku do obejrzenia filmu edukacyjnego „Dźwięki i odgłosy - instrumenty muzyczne”.

https://www.youtube.com/watch?v=MadTiSUv4Jo

*Samodzielnie albo z pomocą rodzica przeczytajcie nazwy tych instrumentów, zwróćcie uwagę na ich kształt oraz wydobywane z nich dźwięki.

* Po obejrzeniu dziecko próbuje nazwać zapamiętane instrumenty muzyczne, opowiada o instrumencie muzycznym, na którym potrafiłby zagrać i na którym chciałby się nauczyć grać.

1. Zabawa matematyczna „Pogubione owieczki” – rozwijanie umiejętności przeliczania ze zrozumieniem oraz dodawania i odejmowania w zakresie określonego zbioru, układanie rytmów.

Do zabawy przygotowujemy: obrazki, widokówki przedstawiające góry, papier kolorowy, liczmany (np. nakrętki, patyczki, kredki) oraz dziesięć wyciętych owieczek 5 białych 5 czarnych.

Szablon owieczki do zajęć matematycznych:

1. Zachęcamy dzieci do oglądania albumów, zdjęć, widokówek, ilustracji przedstawiających góry.

Utrwalenie figur geometrycznych

Na początku zachęcam to utrwalenia wiedzy na temat figur geometrycznych. Należy zwrócić uwagę na ich wygląd, ilość boków i kątów. Powtórkę ułatwi piosenka, do której link zamieszczam poniżej.

Piosenka o figurach:

https://www.youtube.com/watch?v=Lv-1s65cgJM

Zabawa muzyczno-ruchowa „Taniec figur”

Do tej zabawy potrzebujemy:

- po jednej dużej figurze geometrycznej (kwadrat, koło, prostokąt, trójkąt)

Kochane przedszkolaki, czy pamiętacie, jak się nazywają muzyczne znaki?

*Rodzic wyjaśnia, że muzyk patrząc na nuty, potrafi przypisać im odpowiednie dźwięki. Na początku zapisu nutowego jest klucz wiolinowy.

*Oglądanie przez dziecko obrazka z zapisem nutowym. Czytanie nazw solmizacyjnych nut.

Słuchanie nagrania oraz śpiewanie gamy C-dur. Pokazywanie za pomocą rąk, jak wzrastają czy obniżają się dźwięki.

https://www.youtube.com/watch?v=zktUQm2hrxU

1. Kształtowanie umiejętności dostrzegania piękna i oryginalności swojego regionu, poznawanie elementów kultury oraz miejsc charakterystycznych dla Ziemi Świętokrzyskiej z wykorzystaniem tekstu A. Jezierskiej-Spurek

Ta opowieść się zaczyna tu, gdzie Świętokrzyska

'Kraina, a Kielce to jej bijące serce.

Zabawa ruchowa „Hokey pokey”

https://www.youtube.com/watch?v=461EUf4yKgg

Praca plastyczna „Dom”

Do pracy potrzebujemy:

- fiugur z papieru kolorowego:

· duży kwadrat

· duży trójkąt

· dwa małe kwadraty

· mały prostokąt

- biała kartka A4

- klej

- kredki

Najpiew rodzic prezentuje sposób wykonania pracy, następnie dziecko stara się wykonać ją samodzielnie.

Pierwszym, ważnym krokiem jest ułożenie przed dzieckiem białej kartki A4 w pozycji poziomej i zwrócenie uwagi, aby podczas wykonywania pracy, nie zmieniać jej ułożenia.